■ ■ ■ 112下-小組討論-評分表 ■ ■ ■
※請各組同學於 3/26 以前 分別把選好題目填在 線上表單!(先搶先贏)
04/02 報告 :科技藝術作品賞析討論
報告次序:第1組、第10組、第2組、第14組、第15組、第9組、第6組、第11組、
第3組、第13組、第7組、第5組、第12組、第4組、第8組
每組報告13分鐘,包含 Q&A。
報告方式,必須函規定的內容,但形式可以很自由、很創意。
Q&A,務必想一下怎麼鼓勵大家參與你們的 Q&A。這也是創意思考喔!
※報告當天中午12點前繳交,從 eeClass 上傳PPT ,過後系統會關閉。
若有影片,請盡量用網路連結,或提早至教室處理。
我們讓跨領域不同背景同學組成小組,PPT報告內容需包含。
‧ Summarizer (20%):需把作品做Summary介紹,包含作品的作者(那一國人)、作品名稱(那一年做的)、作品內容 (video)。
‧ Keyword (15%):選出 3~5個關鍵字,並做定義,並說明其重要性。
‧ Background (25%):需把作品或作者背景去網路做挖掘探索 (含作者背景、作品背後動機與影響)。
‧ Connection (20%):需對作品找出延伸作品,以及作品對小組的影響、啟發與心得。 ★★其中需連結老師上課中曾提到的任何一件你覺得有關連之作品。
‧ Q&A (10%):創意的引導同學參與Q&A的討論。
‧ PPT (10%):PPT需成為永久閱讀很OK的檔案。
小組討論:國際互動藝術作品
- The BitSoil Popup Tax & Hack Campaign (NFT)
- CAN YOU HEAR ME? (互)
- Measuring the Universe (互)
- Lights. Camera. Action! (LCA)
- All Things Fall (互)
- Loophole For All (互)
- Liminal(互)
- transmediale.11 (互)
- CLOUD (互)
- LE MOUVEMENT DE L’AIR / ADRIEN M & CLAIRE B (表演)
- Resonate (互, 作)
- The Dots – Interactive Installation (互)
- Learning to See (AI)
- Artificial Intelligence | Flowers(AI)
- drop”: An Interactive Art Installation with Water Drop Projection Mapping (互)
- BOX (影像)
- There is the Sun(互動)
- creative AI – Scott Eaton(AI)
- In Event of Moon Disaster (AI)
- Capture (AI)
- Art+Com (互-單位)
- Team Lab (互-單位)
- Moment Factory (互-單位)
- peppercorns (互-單位)
- Whyixd (互-單位)
- ultracombos.com (互-單位)
- more …